記者手記>>>

    有著60多年辦學歷史的八仙中學，從建校起就是寄宿制學校，積累了豐富的辦學經(jīng)驗。面對新形勢，學校積極爭取國家各項政策支持，持續(xù)改善學生學習和住宿環(huán)境。師生同吃同住，教師關注學生身心健康，幫助他們發(fā)現(xiàn)自身價值，鼓勵他們成為對社會有用的人。

    收獲知識也得到關愛，強健體魄也增長信心，在這所不大的校園里，學生們收獲的，是可以受益一生的精神財富。

    黨的二十大報告明確提出“加快義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化”。目前，各級政府正著力改善鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)教育條件，辦好農(nóng)村寄宿制學校是提高教育教學質(zhì)量的重要舉措。

    據(jù)民政部數(shù)據(jù)顯示，截至“十三五”末，全國共有農(nóng)村留守兒童643.6萬名。解決居住地離學校較遠孩子就學問題、加強學校安全管理和教學質(zhì)量提升……從有學上到上好學，農(nóng)村寄宿制學校的發(fā)展，將為縮小城鄉(xiāng)教育資源差距，促進教育公平，切斷貧困代際傳遞貢獻重要力量。

    （據(jù)《人民日報》）