2023年12月27日，“推進(jìn)社會(huì)建設(shè)現(xiàn)代化”研討會(huì)暨《中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)學(xué)》發(fā)布會(huì)在京舉行。會(huì)議由北京師范大學(xué)社會(huì)學(xué)院、北京師范大學(xué)出版集團(tuán)和北京師范大學(xué)教育基金會(huì)聯(lián)合主辦，旨在學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大和二十屆二中全會(huì)精神，深入推進(jìn)社會(huì)建設(shè)理論和實(shí)踐問(wèn)題研究，貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)學(xué)的要求。會(huì)上，發(fā)布了教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大委托項(xiàng)目的成果《中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)學(xué)》。北京師范大學(xué)黨委書(shū)記程建平、國(guó)務(wù)院研究室原黨組書(shū)記、主任魏禮群、中國(guó)社會(huì)工作聯(lián)合會(huì)會(huì)長(zhǎng)陳存根等出席會(huì)議并講話(huà)。

    程建平指出，作為中國(guó)式現(xiàn)代化的有機(jī)組成部分，推進(jìn)社會(huì)建設(shè)現(xiàn)代化，關(guān)乎人民福祉，關(guān)乎國(guó)家長(zhǎng)治久安，在中國(guó)特色社會(huì)主義“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局中具有十分重要的地位和作用。本次研討會(huì)以“推進(jìn)社會(huì)建設(shè)現(xiàn)代化”為主題，是深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神的具體行動(dòng)。

    魏禮群強(qiáng)調(diào)，推進(jìn)社會(huì)建設(shè)現(xiàn)代化既是踐行以人民為中心發(fā)展思想和貫徹國(guó)家整體安全觀的根本要求，也是中國(guó)式現(xiàn)代化的鮮明特色和本質(zhì)要求。只有推進(jìn)社會(huì)建設(shè)現(xiàn)代化，才能促進(jìn)人的全面發(fā)展，逐步實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕，建設(shè)和諧社會(huì)，不斷推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安，如期全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。

    陳存根認(rèn)為，新時(shí)代全面推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化，社會(huì)建設(shè)特別是社會(huì)治理和社會(huì)工作是其中重要任務(wù)，需要實(shí)踐探索和理論指導(dǎo)，社會(huì)工作是推進(jìn)社會(huì)建設(shè)現(xiàn)代化的重要方面。要深刻認(rèn)識(shí)新時(shí)代行業(yè)使命，要下功夫推進(jìn)社會(huì)工作“六化”：社工理論中國(guó)化、社工工作組織化、社工隊(duì)伍職業(yè)化、社工服務(wù)專(zhuān)業(yè)化、社工經(jīng)費(fèi)預(yù)算化、社工發(fā)展法治化。

    北京師范大學(xué)教授宋貴倫認(rèn)為，黨的二十大明確提出了推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的中心任務(wù)和戰(zhàn)略目標(biāo)，現(xiàn)代化說(shuō)到底是人和社會(huì)的現(xiàn)代化，社會(huì)建設(shè)現(xiàn)代化是基礎(chǔ)性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性、根本性的任務(wù)，既是出發(fā)點(diǎn)，又是落腳點(diǎn)。

    中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入新階段，社會(huì)建設(shè)現(xiàn)代化也進(jìn)入新階段，面臨新的形勢(shì)、任務(wù)和要求。與會(huì)專(zhuān)家認(rèn)為，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展，社會(huì)建設(shè)現(xiàn)代化已成為我們面臨的重要任務(wù)。在新時(shí)代新征程上推進(jìn)社會(huì)建設(shè)現(xiàn)代化亟需準(zhǔn)確把握我國(guó)社會(huì)建設(shè)實(shí)踐的本質(zhì)規(guī)律，加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)學(xué)理論研究。

    在圍繞“加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)學(xué)的本土理論研究”研討時(shí)，魏禮群強(qiáng)調(diào)，應(yīng)當(dāng)結(jié)合我國(guó)發(fā)展的新的歷史方位、新的外部環(huán)境、科技革命新變量新態(tài)勢(shì)和社會(huì)結(jié)構(gòu)變化，深入研究推進(jìn)社會(huì)建設(shè)現(xiàn)代化的理論和實(shí)踐問(wèn)題，“推進(jìn)中國(guó)社會(huì)建設(shè)現(xiàn)代化，既需要融入實(shí)踐，也需要善于推進(jìn)理論創(chuàng)新，要敢于實(shí)踐，在實(shí)踐的基礎(chǔ)上進(jìn)行理論創(chuàng)新”，“推進(jìn)社會(huì)建設(shè)現(xiàn)代化”研討會(huì)和《中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)學(xué)》編寫(xiě)出版，正是研究中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)學(xué)自主知識(shí)體系建設(shè)的一個(gè)具體行動(dòng)。

    中國(guó)社會(huì)科學(xué)院學(xué)部委員、社會(huì)政法學(xué)部主任李培林認(rèn)為，發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)學(xué)的大背景是習(xí)近平總書(shū)記對(duì)加快構(gòu)建中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)和建構(gòu)中國(guó)自主知識(shí)體系的殷切期望，也是習(xí)近平總書(shū)記對(duì)社會(huì)學(xué)界提出的重大研究任務(wù)，其難點(diǎn)在于如何根據(jù)習(xí)近平總書(shū)記的一系列講話(huà)精神和具體要求，構(gòu)建一個(gè)從國(guó)情出發(fā)、深入調(diào)研、把握規(guī)律的理論框架，魏禮群主編的《中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)學(xué)》一書(shū)對(duì)此作出了系統(tǒng)回應(yīng)。

    全國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作辦公室主任洪大用認(rèn)為，縱觀世界各國(guó)社會(huì)學(xué)學(xué)科的發(fā)展都有一個(gè)本土化的過(guò)程，各國(guó)社會(huì)學(xué)者推動(dòng)社會(huì)學(xué)發(fā)展的共同做法是建構(gòu)兼具本土特質(zhì)和世界影響的社會(huì)學(xué)。發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)學(xué)需要處理好與社會(huì)學(xué)知識(shí)傳統(tǒng)的關(guān)系、加強(qiáng)中國(guó)社會(huì)實(shí)踐的學(xué)理化、增強(qiáng)中國(guó)社會(huì)學(xué)的國(guó)際傳播力?！吨袊?guó)特色社會(huì)主義社會(huì)學(xué)》對(duì)啟發(fā)中國(guó)社會(huì)學(xué)發(fā)展方向、引領(lǐng)中國(guó)社會(huì)學(xué)研究、推動(dòng)中國(guó)社會(huì)學(xué)人才培養(yǎng)具有創(chuàng)新意義。

    中國(guó)人民大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)，中國(guó)社會(huì)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)馮仕政指出，中國(guó)特色社會(huì)學(xué)知識(shí)建構(gòu)在整個(gè)學(xué)科體系中還處在邊緣地帶，研究路徑主要是反駁，如何從邊緣走向主流、從反對(duì)派走向組建派，任重道遠(yuǎn)，魏禮群同志主編的新書(shū)做了創(chuàng)新探索。

    國(guó)務(wù)院研究室原司長(zhǎng)劉應(yīng)杰認(rèn)為，發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)學(xué)需要從理論和實(shí)踐的結(jié)合上深入地總結(jié)中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律；需要深入研究許多新的重大理論和實(shí)踐問(wèn)題；需要在廣泛深入的國(guó)際比較中進(jìn)一步深化對(duì)我國(guó)社會(huì)自身發(fā)展的認(rèn)識(shí)。

    宋貴倫聚焦社會(huì)建設(shè)，提出“堅(jiān)持‘一個(gè)指引’、圍繞‘四個(gè)維度’、構(gòu)建‘六大體系’”的理論觀點(diǎn)：“一個(gè)指引”是以習(xí)近平社會(huì)建設(shè)重要論述為指引，“四個(gè)維度”是文化維度、實(shí)踐維度、理論維度、政治維度，“六大體系”包括社會(huì)服務(wù)體系建設(shè)、社會(huì)治理體系建設(shè)、社會(huì)關(guān)系體系建設(shè)、社會(huì)環(huán)境體系建設(shè)、社會(huì)動(dòng)員體系建設(shè)、社會(huì)運(yùn)行體系建設(shè)。

    會(huì)上還舉行了捐贈(zèng)儀式。國(guó)信招標(biāo)集團(tuán)向北師大基金會(huì)捐贈(zèng)成立利群基金，對(duì)于北師大加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)和政策理論研究具有重要意義，是推動(dòng)教育事業(yè)和社會(huì)建設(shè)的有力舉措。

    此外，會(huì)議還啟動(dòng)了包括“網(wǎng)格化+”智慧社區(qū)品牌項(xiàng)目啟動(dòng)式、“大學(xué)生服務(wù)社區(qū)發(fā)展”志愿服務(wù)項(xiàng)目。下午舉行的平行論壇會(huì)議上，分別圍繞加強(qiáng)和創(chuàng)新基層社會(huì)治理、加強(qiáng)社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)、促進(jìn)社會(huì)企業(yè)發(fā)展、推進(jìn)社區(qū)物業(yè)治理規(guī)范化建設(shè)等專(zhuān)題進(jìn)行了深入研究交流。

    （據(jù)中國(guó)社會(huì)工作聯(lián)合會(huì)）