“增加知識的同時，更及時發(fā)現(xiàn)了自已的不足”，“對未來的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃”，“對未來的就業(yè)方面有了更充分的認識”……這是眾多同學參加大學生就業(yè)力實踐項目總結(jié)會后在收獲板上的真摯留言。

    近期，“2023公益未來·大學生就業(yè)力實踐項目總結(jié)會”在京落下帷幕。全國各地大學生團隊在此完成鄉(xiāng)村實踐項目匯報，內(nèi)容覆蓋科技助農(nóng)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、教育發(fā)展、文化旅游、非遺文化、健康助老領(lǐng)域，充分展現(xiàn)了當代青年在公益內(nèi)驅(qū)力下以身躬行、砥礪前進的時代風貌。

    課程+實踐

    雙向支持賦能就業(yè)發(fā)展

    據(jù)了解，該項目是由中國鄉(xiāng)村發(fā)展基金會與花旗銀行（中國）有限公司于2023年合作開展，針對高校大學生就業(yè)綜合能力不足現(xiàn)狀推出的大學生就業(yè)力實踐項目——主要分為就業(yè)力課程培訓和就業(yè)力實踐活動兩大板塊。

    來自天津天獅學院的席健美在初期就已關(guān)注到此項目并積極申報。通過微信小程序課程平臺，她從就業(yè)力公開課上了解了簡歷撰寫及修改、面試技巧等實用內(nèi)容，初步規(guī)劃了職業(yè)方向，這對于面臨求職季的同學無疑是不小的收獲。

    至于實踐內(nèi)容，項目鼓勵學生以組隊方式參與“一村一事”鄉(xiāng)村實踐活動，助力鄉(xiāng)村振興。中國鄉(xiāng)村發(fā)展基金會副秘書長王鵬表示，“鄉(xiāng)村振興作為一個涉及鄉(xiāng)村全方位建設(shè)的系統(tǒng)工程，需要各方面人才的支持，廣闊鄉(xiāng)村，大有可為?！?/p>

    回顧今年進展，項目已為26所高校的大學生提供了就業(yè)力實踐公開課和社會實踐鍛煉機會，幫助大學生獲得更好的就業(yè)適應力和就業(yè)競爭力，推動大學生好就業(yè)，就好業(yè)。

    專業(yè)創(chuàng)新

    產(chǎn)學結(jié)合走進和美鄉(xiāng)村

    今年暑期，項目組織了260支大學生團隊走進鄉(xiāng)村，圍繞鄉(xiāng)村議題設(shè)計能夠有效促進鄉(xiāng)村振興的項目方案，并開展鄉(xiāng)村實踐活動。經(jīng)過校內(nèi)實踐成果評比，最終26支實踐隊來到總結(jié)會現(xiàn)場，分享他們的鄉(xiāng)村實踐成果。

    石河子大學團隊聚焦棉花智慧生產(chǎn)技術(shù)中亟待解決的關(guān)鍵問題，開展科學研究與社會服務(wù)，為團場提供“棉花智慧生產(chǎn)”戰(zhàn)略咨詢報告，推動了新疆棉花產(chǎn)業(yè)發(fā)展，將科技助農(nóng)內(nèi)涵盡數(shù)詮釋。

    席健美所在的天津天獅學院團隊關(guān)注鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展，運用電商幫助銷售當?shù)啬讨破凡⑿麄鳟數(shù)啬淘茨讨破肺幕?，切實促進了當?shù)剜l(xiāng)村產(chǎn)業(yè)升級及當?shù)卮迕窬蜆I(yè)，增加牧區(qū)養(yǎng)殖戶收入。該實踐項目打造的完整奶制品供應鏈得到評審團隊一致肯定，最終獲得本次匯報總結(jié)第一名。

    中國海洋大學團隊項目選址位于校區(qū)附近的瑯琊臺村，依托當?shù)刎S富旅游資源帶動花饃這一膠州特產(chǎn)銷售。經(jīng)實地調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，該地的花饃產(chǎn)業(yè)發(fā)展較為緩慢，形式多為傳統(tǒng)作坊，產(chǎn)量無法滿足實際需求；花饃的制作流程中缺乏統(tǒng)一管理與專業(yè)指導，在樣式造型和口味上仍未跳出舊有框架。整體來看，花饃在品控和銷售方面還有較大提升空間。

    團隊立足食品專業(yè)優(yōu)勢，圍繞花饃在產(chǎn)品、生產(chǎn)、銷售三個層面建成了完整的解決方案：通過新的發(fā)酵技術(shù)讓產(chǎn)品在口感品質(zhì)得到實際改良，設(shè)計新式花饃來滿足當下的多樣需求，并讓花饃的保質(zhì)期得到延長以減少運輸損耗，擴大了銷售半徑。

    談及本次活動收獲，團隊指導教師李臣表示，同學們不僅得到了理論知識轉(zhuǎn)化為實踐成果的樂趣，也意識到團隊合作和溝通協(xié)調(diào)的重要性，更在走訪鄉(xiāng)村的過程中深入了解了瑯玡臺村的獨特文化生活方式，滋生出濃郁的鄉(xiāng)土情節(jié)和對“三農(nóng)”議題的高度價值認同。

    跨界交流

    企業(yè)聯(lián)動助力職業(yè)規(guī)劃

    2023公益未來·花旗大學生就業(yè)力實踐項目創(chuàng)新性地聯(lián)合了科技、農(nóng)業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)、美妝、食品快消、潮玩文創(chuàng)、新能源等不同領(lǐng)域企業(yè)，探索出了“捐贈支持方+高校+雇主品牌+第三方就業(yè)平臺”的多方參與模式，為大學生提供賦能培訓與實習體驗機會，有力促進了人才建設(shè)。

    圍繞職場經(jīng)驗分享交流，本次總結(jié)會還舉辦了由花旗銀行（中國）有限公司員工志愿者參與的朋輩交流、職業(yè)規(guī)劃工作坊。項目邀請到同方智慧能源有限責任公司人力資源部總經(jīng)理王世翔與北京職慧公益創(chuàng)業(yè)發(fā)展中心創(chuàng)始人梁旻，為同學們開展賦能培訓，并對簡歷制作、面試技巧等大家普遍關(guān)心的實戰(zhàn)技能提升方法進行專業(yè)輔導。來自湖南師范大學的王友釗表示，“提前做的人格測試和職業(yè)規(guī)劃，在很大程度上幫助大學生更好地了解了未來就業(yè)發(fā)展?！?/p>

    同時，項目也安排了企業(yè)參訪等活動，為同學們提供真實企業(yè)職場環(huán)境、與大廠人員面對面溝通，促使其對職場有更直觀的感受和體驗，獲得更好的職業(yè)發(fā)展路徑。

    花旗銀行（中國）有限公司北京分行行長劉湄表示，“今年項目的創(chuàng)新讓同學們在不同場景下得到多維度的就業(yè)能力提升，幫助他們順利從校園過渡到社會，并能夠在未來可持續(xù)發(fā)展?！?/p>

    公益未來

    讓公益青年建設(shè)美好未來

    高校是推進鄉(xiāng)村振興的“蓄水池”和“助推器”，也是培養(yǎng)鄉(xiāng)村振興人才的重要主體。中國鄉(xiāng)村發(fā)展基金會自2013年發(fā)起公益未來青年項目并持續(xù)發(fā)力，通過整合社會資源，支持高校公益社團發(fā)展，帶動大學生參與公益，鼓勵青年人用創(chuàng)新的方法在城市社區(qū)和鄉(xiāng)村開展社會實踐活動，助力社會發(fā)展和鄉(xiāng)村振興，使其成為富有創(chuàng)造力、團隊協(xié)作能力和社會責任感的新一代青年。

    此次大學生就業(yè)力實踐項目在26所合作高校中招募鄉(xiāng)村實踐隊伍527支，并對其中260支予以實踐經(jīng)費支持，超過6000名大學生直接受益。（武勝男）