3月31日，北京分眾傳媒公益基金會與全國高等學校計算機教育研究會達成戰(zhàn)略合作協(xié)議，正式啟動“眾為數(shù)字人才培養(yǎng)計劃”，以編程教育為切入點，探索改善鄉(xiāng)村地區(qū)科學教育發(fā)展的系統(tǒng)性方案。

    該計劃首期預計面向全國近500所學校開展，通過“教師培訓及能力認證為重點、圖形化編程啟蒙課程為核心、多元教學資源為支持、硬件配置為輔助”的模式，全方位助力鄉(xiāng)村學校建設專業(yè)的信息技術(shù)教師隊伍，開展標準化的編程課程和多種形式的教學活動，提升鄉(xiāng)村師生的數(shù)字素養(yǎng)，探索改善鄉(xiāng)村地區(qū)科學發(fā)展的系統(tǒng)性方案。

    當下，以人工智能為代表的數(shù)字化轉(zhuǎn)型進程正在加快，教育領(lǐng)域?qū)萍既瞬诺呐囵B(yǎng)逐漸向低齡化方向發(fā)展。近年來，一些地區(qū)人工智能教育、編程教育都得到了快速普及和發(fā)展，但一些偏遠農(nóng)村地區(qū)科技教育資源仍相對匱乏，專職教師和相關(guān)配套資源缺乏，影響了鄉(xiāng)村信息技術(shù)課程開展的深度和廣度。

    鑒于此，眾為資本聯(lián)合分眾傳媒發(fā)起并成立慈善基金會，從一開始就將科技教育的普及推廣作為工作的重點方向?！氨娭强茖W啟蒙”項目發(fā)起人，眾為資本創(chuàng)始合伙人、基金會名譽副理事長張永漢表示，眾為資本致力于推動科技創(chuàng)新，希望通過基金會的公益鄉(xiāng)教創(chuàng)新實踐，點亮更多青少年科技啟蒙的火種，培養(yǎng)更多科技人才，助力社會公平發(fā)展。

    此次戰(zhàn)略合作的達成是基于雙方獨特勢能，從編程教育出發(fā)，通過“體系化賦能教師-專業(yè)化影響學生”的項目架構(gòu)，以師訓、課程、資源和硬件四位一體的模式，以縣域為單位，培養(yǎng)本地編程教育教研團隊，打造編程教育普及資源中心，開展系列創(chuàng)新活動，從而形成良性循環(huán)，推動當?shù)鼐幊探逃目沙掷m(xù)發(fā)展，提升鄉(xiāng)村學生的科學素養(yǎng)。（張明敏）