■ 本報記者 張明敏

    民政部數(shù)據(jù)顯示，截至2022年2月，我國登記注冊社會組織數(shù)量已超90萬家，社會組織正從“數(shù)量增長”轉(zhuǎn)向“質(zhì)量提升”。在數(shù)量快速增長的大背景下，行業(yè)相關(guān)培訓與教育市場熱度也持續(xù)上升，市面上的短、中、長期課程不計其數(shù)。

    但一個不爭的事實是，目前社會組織能夠選擇參與的培訓項目有限，且培訓教師大多是熟面孔，培訓內(nèi)容局限于機構(gòu)本身，社會組織自我成長過度依賴行業(yè)內(nèi)部人士。能否讓商業(yè)思維和領導力教育更好地賦能社會組織，讓其突破認知局限，引入行業(yè)外的新方法、新思路、新理念，實現(xiàn)自我發(fā)展的破圈升級，成為擺在行業(yè)面前的一個重要議題。

    近日，全國首個社會組織高質(zhì)量發(fā)展跨界教育項目——公益星火六期·深圳社會組織高質(zhì)量發(fā)展“長江之源”培養(yǎng)計劃在深圳開啟。多家機構(gòu)加入其中，在試水中尋求“破圈”的答案。 試水社會組織商學教育

    2021年12月2日，深圳市社會組織管理局局長李文海與長江商學院代理院長閻愛民有過一次深入交流。在交談中，李文海指出了深圳市社會組織發(fā)展中面臨的四個挑戰(zhàn)：第一，內(nèi)部治理與管理之間的矛盾；第二，行業(yè)商會、學會之間的矛盾；第三，“一業(yè)多會”之間競爭的矛盾；第四，社會組織服務與會員之間需求的矛盾。

    李文海表示，深圳社會組織從業(yè)者過多強調(diào)機構(gòu)的社會服務功能，卻較少看到機構(gòu)管理和運營方面的缺憾，“他們要在高質(zhì)量人才培育上下功夫”。

    李文海的表述令閻愛民有同感。

    作為“長江之源”培養(yǎng)計劃的主要參與方，閻愛民舉例說，在一些大型災害性事件救援中，社會組織積極響應黨委政府號召，踴躍沖在一線，但一些尷尬場景也時常出現(xiàn)。比如，社會組織公開募捐來的資金和物資，如何在第一時間高效精準發(fā)放經(jīng)常面臨挑戰(zhàn)。組織架構(gòu)、協(xié)調(diào)能力、資金匹配能力等都會成為制約公益項目執(zhí)行效果的關(guān)鍵因素。

    怎樣做才是負責任的行動？機構(gòu)創(chuàng)新及轉(zhuǎn)型怎樣才能體現(xiàn)社會價值？公益如何融入企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略？這些均可通過商業(yè)教育賦能，擴大社會組織認知視野，達到迭代發(fā)展的目的。

    閻愛民表示，在社會組織培育中，運用商業(yè)思維賦能社會組織能力建設，對于機構(gòu)發(fā)展而言將事半功倍。

    一個多月前，在深圳市民政局社會組織管理局指導下，長江商學院、深圳市社會組織總會、深圳市慈善會、深圳壹基金公益基金會、深圳市創(chuàng)新企業(yè)社會責任促進中心聯(lián)合主辦的行業(yè)教育，嘗試在上述領域進行破圈試水。

    根據(jù)長江商學院項目設計，“長江之源”培養(yǎng)計劃屬于長江商學院非學歷、學位項目，通過培育社會組織優(yōu)秀領導者，直接影響管理層，更直接地解決社會問題。

    閻愛民表示：“社會組織主動與企業(yè)對接，讓企業(yè)家關(guān)心社會問題；商學教育讓社會組織在體系、戰(zhàn)略、渠道等方面可以更高效地實現(xiàn)自身目的。商學教育使企業(yè)與社會組織實現(xiàn)雙向流動，搭建溝通橋梁，這是社會組織商學教育的初衷?！?/p>

    活動聯(lián)合主辦方、深圳市創(chuàng)新企業(yè)社會責任促進中心主任曾亞琳介紹說，“長江之源”培養(yǎng)計劃由政府、企業(yè)、商學院、社會組織跨界共建，各方共計投入價值近千萬的專業(yè)資源和百萬資金打造。長江商學院代理院長閻愛民教授、朱睿教授等十余位商學院專家，深圳市社會組織總會會長王石、壹基金理事長馬蔚華、中國農(nóng)業(yè)銀行私人銀行部高級專家史文剛等十余位跨界專家將共同進行“理論+實戰(zhàn)”授課。

    60人的商學教育試驗

    為保證招生規(guī)模和申報質(zhì)量，“長江之源”培養(yǎng)計劃制定了周密的申報原則：要求聯(lián)合主辦方每家邀約60人申報，通過新聞媒體傳播再次擴大聲量，讓申報達到量級的同時又控制人數(shù)；申報學員需填寫四張表格，回答相關(guān)問題，如“為何申報”“過往最優(yōu)品質(zhì)的創(chuàng)新實踐公益項目是什么”“找一個社會組織推薦人”“找一個非社會組織推薦人”等。

    經(jīng)過嚴格評審流程后，該培訓計劃將錄取60名社會組織學員，其中來自綜合型、樞紐型社會組織的學員25名，行業(yè)協(xié)會商會七名，基金會19名，社會服務機構(gòu)七名，其他兩名。這批學員不僅聚集了深圳本土的社會組織，更吸引了來自粵港澳大灣區(qū)及全國級的社會組織，涉及政府、金融/經(jīng)濟、社會民生、科技創(chuàng)新、生態(tài)環(huán)境、文化教育等服務領域。首批60名種子學員將通過為期一年的項目制學習，成長為全國首批社會組織高素質(zhì)領軍人才。

    作為申報評審的參與者，深圳市慈善會執(zhí)行副會長房濤表示，申報表格流程評估和課程模塊與申報者匹配度，是申報能否成功的重要因素。“社會組織要在某個社會領域擁有精深的服務力，且這個服務力是值得用戶信賴和購買的。因為它有可能涉及政府、社會、市場三個部門的交叉地帶，超越一般企業(yè)在商業(yè)領域的同質(zhì)服務?！?/p>

    深圳市社會組織總會執(zhí)行會長蘇建東表示，“長江之源”培養(yǎng)計劃聚焦兩大議題：一是賦能。通過體系化項目培育，對參加學習的學員從“社會創(chuàng)新+產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新”角度全新賦能；二是傳承。圍繞深圳社會建設重點方向進行實操性培養(yǎng)和項目孵化，如社會組織高質(zhì)量發(fā)展評價體系課題研究、發(fā)揮行業(yè)和慈善組織力量精準助力鄉(xiāng)村振興、社會創(chuàng)新與商業(yè)向善等重要議題，讓項目可持續(xù)并傳承下去。

    壹基金秘書長李弘認為，社會組織要做大做強，必須做好組織建設，長江商學院針對組織管理開發(fā)的課程資源，將從機構(gòu)自身發(fā)展角度助力社會組織高質(zhì)量發(fā)展。

    早年從商的深圳市機器人協(xié)會專職副秘書長譚維佳跨界加入社會組織后，成了“長江之源”培養(yǎng)計劃的首批學員。她表示，社會組織的管理者非常需要被引領，非?？释c不同行業(yè)人員結(jié)伴而行共同成長，此次項目也讓他看到了“商業(yè)和社會服務的融合機會”。

    普惠培育項目需求強烈

    移動互聯(lián)網(wǎng)時代，數(shù)字化已深刻影響政府、企業(yè)、社會組織等各個領域，引領社會發(fā)展。但由于地域差距，欠發(fā)達地區(qū)與發(fā)達地區(qū)之間很容易出現(xiàn)數(shù)字鴻溝。對一些欠發(fā)達或不發(fā)達地區(qū)的社會組織來說，他們更加渴望能力提升教育，這些地區(qū)也擁有更多的市場需求。

    2014年，時任深圳市委副書記的戴北方曾高度肯定公益星火計劃的價值和意義。他將公益星火計劃比喻成深圳社會創(chuàng)新和社會公益事業(yè)的一個“黃埔軍?！?，并為之題詞“點燃公益新希望”。此后，深圳市社會組織從業(yè)者將該計劃落實并細化成“公益星火計劃”項目，影響力一度上升到全國“慈善公益跨界人才培育計劃”第四名。當時，北京、上海、福建多地的學生經(jīng)常在周末拖著行李箱來上課。

    目前，“公益星火計劃”已經(jīng)開設五期，讓項目“破圈”也成為很多人的共識。究其原因，目前公益的范疇已不再局限于扶貧濟困、救急救窮、助學幫扶等方面，行業(yè)培訓也應該與時俱進，在大公益的范疇中尋找教育理念。

    閻愛民表示，“長江之源”培養(yǎng)計劃是一次試水，做好教學、獲得反饋、積累經(jīng)驗、讓更多全國性和地方性社會組織共同受益是長江的期待。

    不過，他也坦言，長江商學院體量有限，要實現(xiàn)社會組織普惠教育，最重要的是受益群體參與的主動性和積極性?！扒钒l(fā)達和偏遠地區(qū)的社會組織在經(jīng)費、人才、組織結(jié)構(gòu)等方面都存在一定困難。他們?nèi)绾螀⑴c？這需要政府部門和社會組織從業(yè)者提升認知，運用一些行政策略激活社會組織的積極性，并在認知層面達成共識?！?/p>

    要堅持“長期主義”

    “社會組織基于社會問題產(chǎn)生，其需要解決的問題和企業(yè)一樣是多維的，涉及多學科。解決問題需要政府的有形之手，還有市場的無形之手，在這個過程中還要強調(diào)融合。”長江商學院副院長、戰(zhàn)略及經(jīng)濟學教授陶志剛表示。

    2008年，致力于對我國欠發(fā)達地區(qū)高校商學院師資力量培訓的“西部MBA高校攜手計劃”正式啟動。該項目是在長江商學院倡議下，由全國MBA教指委與長江商學院共同推動的公益項目，迄今已連續(xù)舉辦三屆，累計有來自中西部各省50余所院校的400余名MBA教師參加了培訓。

    2017年，長江商學院配合吉安市政府，啟動“領航井岡”企業(yè)家高級研修班項目，長江商學院及其校友對當?shù)仄髽I(yè)領軍人物進行創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新及管理系統(tǒng)培訓，并配置多種優(yōu)質(zhì)資源，助力當?shù)亟?jīng)濟振興。“領航井岡”項目迄今已連續(xù)開展五年，累計150余位吉安本土企業(yè)家受益。其中，有兩家學員企業(yè)上市，并開始反哺革命老區(qū)。

    吉安模式摸索出了一條“中央政策+地方政府+當?shù)仄髽I(yè)+長江商學院+長江商學院校友生態(tài)體系”等多方協(xié)作、聯(lián)手助力老區(qū)發(fā)展的“社會創(chuàng)新”新路徑。

    在閻愛民看來，與吉安模式不同，“長江之源”培訓項目瞄準的是社會組織的負責人，其解決社會問題的作用更加直接。此外，吉安項目聚焦“點”，深圳項目覆蓋“面”，從400余名報名者中選出60人，他們代表不同領域不同類別的社會組織，每個社會組織都關(guān)注不同社會問題?！拔覀円蛟焐鐣M織培訓的深圳模式，做長期主義者。”