■ 本報記者 張明敏

    8月，北京師范大學珠海分校即將正式升級為珠海校區(qū)，該校于2012年創(chuàng)辦的國內首個公益慈善管理本科專業(yè)自今年起不再招生。

    從最初開設到如今停辦時隔8年，此舉引發(fā)了公益業(yè)界對于慈善類專業(yè)教育如何辦的不同聲音與思考。

    “1.0”“2.0”“3.0”……在北京師范大學珠海分校，這些代表互聯(lián)網技術更新的數字，是每屆“公益慈善班”的自我戲稱。

    年復一年，一個個阿拉伯數字在師生口中順延得頗為盡興，以至于沒人能想到，在念至“8.0”時戛然而止。

    北師大珠海分校“公益慈善班”從2020年開始停止招收新生。停招的部分原因來自該校自身調整，公益慈善事業(yè)管理方向依托的教育學專業(yè)不再招生，無法繼續(xù)招收輔修。

    2022年，“公益慈善班”將送走最后一屆畢業(yè)生，距離其最初創(chuàng)辦剛好10年。

    隨著北師大珠海分校的辦學歷史即將翻開新篇章，“公益慈善班”面臨遺憾落幕。獲知這一消息，往屆校友情感上不舍且難掩失落。

    首屆畢業(yè)生陳孚現供職于聯(lián)合國世界糧食計劃署，在他的認知里，“公益慈善班”這些年來可謂供需兩旺，“捐贈人滿意，用人單位滿意，班里走出的學生在公益行業(yè)已有一些階段性成果”。

    首批80%的畢業(yè)生進入中國扶貧基金會、中國少年兒童基金會等專業(yè)機構或企業(yè)的社會責任部門，也有的繼續(xù)出國留學，進行公益慈善相關領域的深造。

    人才，一直是公益行業(yè)的切膚之痛。《公益時報》聯(lián)合問卷網推出本期益調查——公益慈善專業(yè)教育停招，你怎么看？本期調查從8月24至29日，共有3540名網友參與。

    調查結果與公益行業(yè)的認知并不一致，52.91%的網友公益慈善專業(yè)教育停招是好事，只有28.97%的網友認為不好。

    在被問及是否有必要在高校開設公益慈善專業(yè)教育課程？有52.41%的網友選擇無，認為慈善是個廣義概念，無學，更多應該普及知識，而非形成專業(yè)。33.5%的網友選擇有，認為慈善經過多年的發(fā)展已經形成一套體系，可以進行專業(yè)教育。14.09%的網友選擇無所謂，認為社會發(fā)展需要慈善知識個體賦能，但不一定要形成專業(yè)。

    對于目前公益慈善專業(yè)教育的短板，39.51%的網友認為是教育行政相關部門對專業(yè)教育認識還有待提升。26.7%的網友認為是開設專業(yè)教育的高校數量偏少，教學安排不足，不具備復制模式。25.41%的網友認為是公眾對公益慈善認識有限，導致學生報考熱情不高。8.38%的網友認為推行專業(yè)教育成本偏高，無資金支持。

    被問及怎樣辦好公益慈善專業(yè)教育時，40.2%的網友認為政府應出臺支持政策，為專業(yè)教育護航。36.65%的網友認為學校應積極研發(fā)相關教學材料，使學有所教，吸引學生報讀。15.17%的網友認為愛心企業(yè)可以向校方積極捐贈建立培養(yǎng)模式。7.98%的網友認為公益組織應大力呼吁倡導，吸引公眾關注。

    網友留言：

    鳳梨521：

    阿姆拉圖：中國慈善逐步發(fā)展，行業(yè)建設人才需求旺盛。未來，專業(yè)教育應是一種趨勢。

    @流光溢彩：

    學習慈善更多讓我們普及一種知識，觀念一種更新，談不上專門教育。

    ZAERK：

    自己是非慈善專業(yè)，期望今后學有所用也能為慈善做貢獻。