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殘疾人非遺就業(yè)價值巨大 需克服三大困難

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新聞內(nèi)容
2019年05月28日 星期二上一期下一期
《殘疾人非遺就業(yè)價值研究報告》(2019)發(fā)布
殘疾人非遺就業(yè)價值巨大 需克服三大困難

    “最美傳承”殘疾人傳承非遺就業(yè)培訓項目,殘障學員學習景泰藍點藍技術(圖片來源:揚子晚報網(wǎng))

    (圖片來自文中報告)

    ■ 本報記者 李慶

    5月19日全國助殘日當日,為探索非物質(zhì)文化遺傳在殘疾人就業(yè)領域的價值,51社保聯(lián)合中國殘疾人福利基金會、中民社會救助研究院在京發(fā)布《殘疾人非遺就業(yè)價值研究報告》。

    殘疾人是社會中不可忽視的一大群體,經(jīng)中國殘疾人聯(lián)合會推算,我國目前約有殘疾人8500余萬,殘疾人城鎮(zhèn)就業(yè)人口僅為2000多萬,即就業(yè)殘疾人約為總?cè)丝谒姆种?,其中,殘疾人從事的行業(yè)多為盲人按摩、社會福利中心和簡單體力勞動等薪資不高的工作,我國殘疾人正面臨著就業(yè)率低、就業(yè)方向較為單一、就業(yè)層次較低和個人價值難以實現(xiàn)等多重問題。

    那么,如何加強殘疾人職業(yè)教育、增加專業(yè)技能培訓和拓寬殘疾人就業(yè)渠道,讓殘疾人掌握實用技術成為當前促進殘疾人就業(yè)工作的重中之重。

    殘疾人就業(yè)與非遺傳承

    存在互補性

    殘疾人作為社會的一員,需要通過就業(yè)參與社會、改善生活、創(chuàng)造人生價值,而殘疾人就業(yè)則需要依靠良好的就業(yè)環(huán)境和包容的社會環(huán)境。殘疾人通過非遺就業(yè)在一定程度上對政策環(huán)境和社會認知產(chǎn)生了積極影響,為殘疾人就業(yè)和社會融入創(chuàng)造了有利條件;有助于促進殘疾人就業(yè),提高殘疾人收入,增加非遺產(chǎn)品的附加值,豐富非遺產(chǎn)業(yè)的表現(xiàn)形式,創(chuàng)造更多的經(jīng)濟價值。

    《報告》指出,2018年1月23日,《關于扶持殘疾人自主就業(yè)創(chuàng)業(yè)的意見》提出:“重點扶持殘疾人自主就業(yè)創(chuàng)業(yè)致富帶頭人和非遺繼承人”,拓寬了殘疾人的就業(yè)領域和擇業(yè)方向。

    不過,非遺保護與傳承工程還有很長的路要走,非遺面臨的諸多實際性問題還沒有得到解決,非遺正面臨傳承困難后繼無人的發(fā)展狀況,即當前非遺事業(yè)需要大量人才培養(yǎng)的投入。在非遺保護與傳承后繼無人、殘疾人口基數(shù)龐大,就業(yè)困難這一雙重背景下,非遺相關行業(yè)可成為許多殘疾人就業(yè)的新選擇,即殘疾人有望成為非遺藝術的傳承者和發(fā)揚者。

    《報告》指出,殘疾人就業(yè)與非遺傳承存在較大的互補性,殘疾人非遺就業(yè)為非遺和殘疾人創(chuàng)造了真實效益,具有一定的發(fā)展意義。但目前殘疾人非遺就業(yè)發(fā)展規(guī)模較小,社會關注度較低,殘疾人非遺就業(yè)項目本身還存在一些困難亟待克服。

    其實,2012年,我國就已嘗試過讓殘疾人從事非遺工作,到2015年,殘疾人非遺就業(yè)進入萌芽階段,許多手工藝類非遺,如剪紙、刺繡等傳承人通過政府組織開始進行殘疾人非遺教學,諸如“殘疾人學習非遺改變?nèi)松薄ⅰ皻埣踩藗鞒蟹沁z”此類新聞報道激勵著殘疾人從事非遺傳承,也讓越來越多的非遺項目開始接納殘疾人,對殘疾人就業(yè)發(fā)展起到了一定程度的鼓勵性作用。

    從殘疾人就業(yè)現(xiàn)狀來看,殘疾人就業(yè)率低、就業(yè)層次低、職業(yè)單一、薪資不高,可以在非遺就業(yè)中尋找解決和發(fā)展方法。另一方面,從非遺傳承角度出發(fā),非遺傳承困難、后繼無人、缺乏穩(wěn)定性等問題也可以從殘疾人從事非遺工作中得到緩解。

    非遺為殘疾人提供了創(chuàng)業(yè)就業(yè)的空間,殘疾人可以通過培訓掌握非遺知識技能,在實現(xiàn)就業(yè)的同時傳承非遺文化,甚至可以帶動其他殘疾人共同創(chuàng)業(yè)就業(yè),成為財富創(chuàng)造者和文化傳承者。

    殘疾人非遺就業(yè)的巨大價值

    目前殘疾人非遺就業(yè)得到了較多的關注,尤其是手工藝類非遺項目有很多與殘疾人結合的嘗試,充分發(fā)揮了殘疾人與非遺結合的優(yōu)勢,但還未有研究對殘疾人非遺就業(yè)價值做進一步的探討。

    《報告》選擇社會經(jīng)濟發(fā)展水平較高的北京和江浙地區(qū)為實證案例,通過較為成功的殘疾人非遺就業(yè)案例,從公共維度、經(jīng)濟維度、倫理維度、美學維度等四個維度進行論證殘疾人非遺就業(yè)價值,總結殘疾人非遺就業(yè)項目經(jīng)驗。

    首先,在公共維度方面,非遺就業(yè)促進了社會認知的改變。以宜興愛德陶藝社為例,幫助有技藝提升需求的殘疾手工藝人與大師結對,大師通過技術輔導幫助殘疾藝人打磨技藝,提升制作水平。殘疾手工藝人與大師形成師徒關系,參與技藝交流與切磋,結識了相關領域技藝優(yōu)秀的同伴,在一定程度上創(chuàng)造了良好的社會融合和行業(yè)交流環(huán)境。

    同時,殘疾人擁有非遺技藝,在非遺有更多機會展現(xiàn)在公眾面前,宜興愛德陶藝社開展融合教育,與各地教育局合作建立青少年教育基地,在江蘇省如南京、蘇州、宜興等地開展一日游,讓殘疾紫砂藝人教授青少年或兒童學習簡單的非遺技藝,由其制作后,機構代為加工為成品郵寄到參與者的手中,讓青少年在了解非遺的同時打破對殘疾人固有認知,認識到殘疾人的無差別和自強不息的精神。

    其次,在經(jīng)濟維度方面,體現(xiàn)殘疾人創(chuàng)造的經(jīng)濟價值和非遺產(chǎn)業(yè)創(chuàng)造的經(jīng)濟價值。非遺就業(yè)擴大了殘疾人就業(yè)渠道,提高了殘疾人就業(yè)率,解決殘疾人的生活物質(zhì)所需,讓殘疾人生活得到了保障。殘疾人從事的非遺作品增加了作品的附加值,豐富了作品內(nèi)涵,賦予作品新的文化故事,使作品擁有了更高的價值。在一定程度上,構建殘疾人非遺項目品牌,豐富品牌故事,創(chuàng)造出品牌價值。

    根據(jù)中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)網(wǎng)統(tǒng)計,我國目前非遺項目有1000多項,各民族、各地區(qū)都有自己的代表性非遺,非遺種類的多樣性為殘疾人非遺就業(yè)的選擇提供了便利,通過非遺職業(yè)培訓,殘疾人掌握非遺后可直接就業(yè)甚至創(chuàng)業(yè),對非遺保護與傳承進行創(chuàng)新、開發(fā),形成新的產(chǎn)業(yè)。例如,將非遺項目做成文創(chuàng)產(chǎn)業(yè),在發(fā)展非遺的同時獲得經(jīng)濟收益。殘疾人非遺就業(yè)有助于促進殘疾人就業(yè),提高殘疾人收入,增加非遺產(chǎn)品的附加值,豐富非遺產(chǎn)業(yè)的表現(xiàn)形式,創(chuàng)造更多的經(jīng)濟價值。

    再次,從倫理維度,一方面,殘疾人掌握非遺知識和技能,挖掘了自身潛能,實現(xiàn)自主靈活就業(yè)創(chuàng)業(yè),甚至在耐心、創(chuàng)造力等方面相比于健全人更具優(yōu)勢。另一方面,非遺是非常靈動鮮活的人類活動,涉及生活的方方面面,種類繁多,殘疾人創(chuàng)造的非遺作品受到大眾認可,改變公眾對殘疾人的歧視觀點,創(chuàng)造出積極互動和共建生活的和諧社會環(huán)境。

    最后,從美學維度,殘疾人作為整個人類中的一部分,通過非遺就業(yè),與健全人共同參與社會經(jīng)濟的各項活動。殘疾人雖然存在身體部分功能的缺失,但同樣能夠為推動社會發(fā)展做出巨大的貢獻,展現(xiàn)出個體力量與生命之美。同時,非遺借助殘疾人的非遺作品,使公眾不由自主地進入審美活動狀態(tài),通過沉浸引發(fā)公眾的創(chuàng)造力,提升了公眾的審美能力。

    三大困難待解

    殘疾人非遺就業(yè)為非遺和殘疾人創(chuàng)造了真實效益,具有一定的發(fā)展意義?!秷蟾妗分赋觯壳皻埣踩朔沁z就業(yè)發(fā)展規(guī)模較小,社會關注度較低,殘疾人非遺就業(yè)項目還存在一些困難亟待克服。

    第一,溝通耗時長。殘疾人由于自身條件限制,往往對外界較為敏感,缺乏自信,有的存在比較明顯的過度依賴和自卑心理,很難走出家門。學習非遺技藝耗時耗力,較為辛苦,在對殘疾人培訓過程中,也出現(xiàn)了偷懶,怕辛苦,不愿意參與的殘疾人。在制作非遺產(chǎn)品或產(chǎn)品銷售時,部分殘疾人產(chǎn)品稍有欠缺或銷售量較少時,很難從自身找原因,出現(xiàn)推卸責任的情況,在明確自身問題上耗時較長。

    第二,培訓成本高。以紫砂技藝為例,培養(yǎng)一個殘疾人成為非遺傳承人需要2-3年的時間,培養(yǎng)費用較高,會出現(xiàn)學員流失的情況。部分殘疾人在技藝學習過程中,由于技術水平不到位,在制作產(chǎn)品過程中容易出現(xiàn)瑕疵品,機構還需要承擔培養(yǎng)中產(chǎn)生的費用,造成機構成本增加。殘疾人作為非遺傳承人或?qū)W徒,需要參加行業(yè)交流或參加非遺展覽,涉及現(xiàn)場制作費用、工作人員差旅費用、攤位租用費用等多項費用支出,投入較高且無人承擔。

    第三,環(huán)境待完善。殘疾人非遺就業(yè)采用將殘疾人送出去的辦法,開展師帶徒式的非遺學習,保持長期的師徒關系,以便于殘疾人徹底掌握一項非遺知識和技能。非遺傳承人或機構,其生存依靠市場,經(jīng)營不易,培養(yǎng)殘疾人成為非遺傳承人成本較高,未接收過殘疾人學徒的傳承人決心不大。有意愿的傳承人或機構由于未接受過殘疾人學徒,對殘疾人教育并不熟悉,機構配套和設施也存在欠缺,可能不利于項目的順利開展。